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校園景觀照明設(shè)計的好處

發(fā)布日期:2013-07-02

景觀照明設(shè)計采用室外照明技術(shù),充分利用景觀園林、建筑、水體等特點,采用不同形態(tài)的燈具、運用不同色彩的光和照明方式,通過科學(xué)藝術(shù)完整的審美構(gòu)思可以創(chuàng)造出使人愉悅、安全、可靠美好的夜景環(huán)境,烘托出特定的文化氛圍,使建筑物形象在夜晚得以重塑。在營造校園夜景時,選用或設(shè)計校園照明燈具時應(yīng)考慮到學(xué)校的地域特點,這樣既可以提升校園文化理念,擴充校園壞境空間;又可以使靜宜詩意的校園夜晚在燈光的照射下展現(xiàn)出一種全新感覺的校園環(huán)境。

  1. 豐富校園空間

  在現(xiàn)代照明設(shè)計中,空間變化照明是景觀照明設(shè)計的重要內(nèi)容之一。運用人工光照明的抑揚、隱現(xiàn)、虛實、動靜以及控制投光角度和范圍,利用光的構(gòu)圖、秩序、節(jié)奏等手法,可以大大渲染空間的變幻效果,改善空間比例,限定空間區(qū)域,突出視覺中心,豐富空間層次感,明確空間的導(dǎo)向性。光照賦予空間的效果非常明顯,它是建筑物的室內(nèi)外環(huán)境中不可缺少的要素。正如建筑大師勒?柯布西耶在《走向新建筑》一書中指出的:建筑是對在陽光下的各種體量作精練的、正確的和卓越的處理。我們的眼睛天生就是為觀看光照中的形象而構(gòu)成的,光與影烘托出形象……” 在校園內(nèi),投射來的燈光照射在建筑體面上,會使其輪廓更加清晰、結(jié)構(gòu)更加明朗,由于燈光的光與影的變化構(gòu)成在空間中表現(xiàn)出建筑結(jié)構(gòu)感的同時能提高空間與質(zhì)感的生動效果,使建筑空間顯露出神秘浪漫、絢爛多彩。

  2. 體現(xiàn)校園文化

  景觀照明設(shè)計可依據(jù)每所學(xué)校的文化特點來營造一種文化氣氛,采用不同的照明方式可以塑造出具有不同文化特色的個性魅力;選用各種燈飾,采用各種技術(shù)手段,能夠體現(xiàn)出不同地域、不同歷史、不同風(fēng)格的各具特色的校園文化。

  3. 塑造物體形象

  在光的作用下物體的形象才能被視覺感知,合適的照明能加強建筑造型的三維立體感。光微妙的強弱變化能強化空間層次,提升藝術(shù)效果,反之則導(dǎo)致形象平淡無趣。照明藝術(shù)賦予校園景觀更強的生命力,它不僅對校園景觀起到色彩裝飾作用,而且利用照明的手法可使物體同環(huán)境空間產(chǎn)生立體空間感,并與周圍環(huán)境相互對應(yīng)、形成反差對比,突出物與景的主題。

  4. 渲染環(huán)境氣氛

  景觀照明的氣氛渲染對人的心理狀態(tài)和光環(huán)境的藝術(shù)感染力起著決定性的作用。通過光線的渲染可以營造環(huán)境,突出景觀重點;同時利用科技手法、運用色彩、把握節(jié)奏,可以使得周邊環(huán)境具有夢幻般的意境,讓人陶醉。

 

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